| 新進党 | 自民党 | 共産党 | 民主党 | 現状分析 | 児童、生徒の理数科離れ | 目標 | 独創的な人材を生む。創造性とチャレンジ精神あふれる青少年を育成。 | 個性と豊かな人間性を育む柔軟で選択可能な教育システムへの転換 | いじめ問題 | いじめ、不登校問題を抜本的に解決 | 談要員・ホットラインの整備や、フリースクールなど子どもたちに多様な「居場所」をつくる | 学校運営 | 教員の質的向上をはかります | 学校の設置・選択の弾力化 | ３０人学級の実現と学校５日制への移行 | 現行の６・３・３制を見直し、学制改革の検討に着手 | 高校全員入学を実現 | 入試 | 大学入試センター試験の資格試験化と各大学での選抜方法の多様化を推進 | 教育分野の規制緩和・地方分権の推進 | 地域の自主性、独自性を生かせる教育行政システムへの転換 | 教科書検定 | 教科書検定プロセスの徹底した透明化 | 授業内容 | 教育の多様化 | 地域や各学校の裁量を高め、学年にこだわらない柔軟な授業 | マルチメディアの活用や体験学習の重視に対応 | 地域の実情に応じた学校選択の弾力化、 | 教育委員会の機能の強化、 | "教育長の任命などへの国の関 与や、地方事務官の制度も、廃止の方向で早急に結論を出します" | 教育長の承認制の廃止 |